《数据分类与整理》教学设计
学科数学年级二年级课型新授课单元第三单元
课题《纽扣的分类与统计》课时一课时
《义务教育数学课程标准(2022年版)》在“图形与几何”领域对第一学段(1-2年级)
课标的要求:能参与数据收集(如调查同学蛀牙情况)、分类整理数据,体会统计的全过程;能根
要求据问题选
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