寓言二则教案教学设计.docx

,市罢,遂(suì)不得履。(

,市罢,遂(suì)不得履。(他拿起鞋子,才说:“我忘记拿量好的尺码来了。”于是,赶紧跑回去拿尺码。等到他赶回来时,集市已散了,鞋子也就没买成。)(4)曰:“宁

读寓言,读出韵味。教学重难点1.理解寓言内容,引导学生抓住对话中的关键性的话展开思考,讨论,可作为教学的重点。指导朗读也是本课的教学重点。2.除了继续了解古今词

实际上是促进学生思维的发展,给学生一个更宽松的学习氛围,在社会这个大课堂上更充分地学习。]第二课时:学习《刻舟求剑》一、谈话导入,明确学习方法说说通过上节课学习

.最终这个郑国人也没有买到鞋,为什么没有买到?2.老师在读这篇文章的时候,也一直在

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