寓言二则教案教学设计.docx

，市罢，遂(suì)不得履。(

，市罢，遂(suì)不得履。(他拿起鞋子，才说：“我忘记拿量好的尺码来了。”于是，赶紧跑回去拿尺码。等到他赶回来时，集市已散了，鞋子也就没买成。)(4)曰：“宁

读寓言，读出韵味。教学重难点1．理解寓言内容，引导学生抓住对话中的关键性的话展开思考，讨论，可作为教学的重点。指导朗读也是本课的教学重点。2．除了继续了解古今词

实际上是促进学生思维的发展，给学生一个更宽松的学习氛围，在社会这个大课堂上更充分地学习。]第二课时：学习《刻舟求剑》一、谈话导入，明确学习方法说说通过上节课学习

．最终这个郑国人也没有买到鞋，为什么没有买到？2．老师在读这篇文章的时候，也一直在