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2026年北京版四年级下册第六单元“教学评一体”教学设计：WeekendActivities

一、引言

1.1背景与现状

随着《义务教育英语课程标准（2022年版）》的深入实施，北京市教育科学研究院持续推进核心素养导向的课程改革。2026年北京版小学英语教材在四年级下册第六单元聚焦“WeekendActivities”主题，旨在培养学生语言运用能力与生活实践能力。当前教学实践中，教师普遍面临教学目标与评价脱节问题，导致学生语言输出碎片化、评价方式单一化。

单元内容紧密关联学生日常生活经验，涵盖playfootball、watchcartoons等高频