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第4课《 习惯成自然》 教案浙教版心理健康七年级下册.pdf

第4课《 习惯成自然》 教案浙教版心理健康七年级下册.pdf

    第4课《习惯成自然》教学设计

    课题习惯成自然课第4课学科心理健康年级七年级

    1.理解好习惯成就人生、坏习惯阻碍成长的道理。

    学习2.学会运用微习惯、坚持训练等方法，养成好习惯、改正坏习惯。

    目标3.能订立习惯合同，自我约束、持续行动。

    重点理解习惯对成长的重要作用，掌握养成好习惯的具体方法（微习惯、坚持、监督、替

    换）。

    难点

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