苏教初中语文八上《都市精灵》.ppt

都市精灵

;课堂流程：;边听课文朗读，边思考：（用笔在文中进行点、圈、画）;小组讨论;都市动物减少乃至灭绝的原因是：人类的霸道和生命环境的不断恶化。（在都市现代化的过程中，有些人不懂都市动物对都市生活的好处，不给都市动物提供生活的空间，甚至加以捕杀，动物就减少乃至灭绝了。）;要使都市拥有可爱的小动物，就要提高人类意识的自觉程度，认识到一个都市，人与动物和谐共处，才能提高生活环境质量，要保护动物，给动物提供生存的空间。;;衡量城市的标准不应以经济产值和人均收入，而是以有无其他精灵作为衡量城市的标准。

由此可见，城市里拥有某种值得钟爱的小动物是多么难得而又重要；城市中的居民应该善待精灵、保护精灵，应该和精灵们和睦相处，和谐共存。;欣赏短片，仔细观察，回答问题：;1、你会选取哪一种可爱的动物作为我们这座城市的标志和象征呢？

2、2008年奥运会将在我国首都北京举行，你能为其设计一个吉祥物吗？;感谢光临指导;卖油翁;学习目标;;;;陈尧咨（善射）;1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？;人外有人，天外有天。

取人之长，补