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统编版六年级下语文《那个星期天》新课标优质课说课稿

尊敬的各位评委老师：

大家好！今天我说课的题目是统编版六年级下册语文《那个星期天》。本节课是新课标背景下的精读优质课，紧扣语文四大核心素养，立足六年级学生的认知特点与文本特质，以“品情感、学方法、悟成长”为主线，打造“以生为本、读悟结合、素养落地”的优质课堂。接下来，我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程、说板书设计、说教学反思八个方面展开说课，恳请各位评委老师批评指正。

一、说教材

《那个星期天》是统编版六年级下册第一单元的精读课文，作者是现代著名作家史铁生。本文是一篇情感细腻的抒情散文，以孩童的视角，记录了“我”在一个星期天满心期盼妈妈带自己出门，却因妈妈被家务琐事缠身不断耽搁，最终期盼落空的全过程，字里行间流淌着孩童的纯真、期盼与失落，也藏着对母亲的理解与成长的感悟。

从新课标要求来看，本文紧扣“语言运用”“思维能力”“审美创造”“文化自信”四大核心素养，是落实“学习抒情方法，体会作者情感”这一语文要素的核心载体。文本最大的亮点的是“融情于景、融情于细节”，作者没有直接抒情，而是将抽象的“期盼”“失望”等情绪，融入环境、动作、心理描写中，让情感表达更细腻、更动人，既是培养学生品读感悟能力的优质范本，也是引导学生学习间接抒情