统编版六年级下册语文快乐读书吧：漫步世界名著花园优质课教案+说课稿.docxVIP

统编版六年级下册语文快乐读书吧：漫步世界名著花园优质课教案+说课稿

第一部分：快乐读书吧：漫步世界名著花园优质课教案

授课年级：六年级下册授课时长：40分钟授课类型：阅读指导课授课目标：贴合优质课标准，落实四大核心素养

一、教学目标（核心素养导向）

语言运用：梳理并掌握阅读世界名著的核心方法（了解写作背景、作批注、摘抄精彩语段、画人物图谱等），能结合具体名著片段，尝试运用方法进行阅读；积累名著中的优美词句、经典情节，提升语言积累与运用能力。

思维能力：通过梳理名著情节、分析人物形象、交流阅读感悟，培养逻辑梳理、归纳概括和批判性思维能力；能结合自身阅读体验，多角度解读名著内涵，提升思维的深度与广度。

审美创造：感受世界名著的文学魅力，体会不同国家、不同时代文学作品的审美价值；学会欣赏名著中的人物形象、情节设计和语言表达，提升文学审美素养。

文化自信：走进世界名著花园，了解不同国家的文化特色和人文精神，拓宽文化视野；尊重多元文化，在中外文化对比中，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，树立文化自信。

二、教学重难点（贴合优质课亮点，突破核心）

教学重点：掌握阅读世界名著的实用方法（作批注、画人物图谱、摘抄积累等），能结合具体名著（《汤姆·索亚历险记》《鲁滨逊漂流记》等），梳理情节、分析人物，分享阅读感悟；激发学生阅读世界名著的兴趣，培养良好的阅读习惯。

教学难点：灵活运