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- 2026-04-27 发布于江西
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人教版语文—学年七年级上册《第26课皇帝的新
装》生本课堂导学案
26《皇帝的新装》学习目标:1、学习梳理情节的方法,了解文章大意。
2、学习通过人物各种描写来分析人物形象的方法。3、了解童话的特点,体
会想象和夸张的手法的作用。学习过程:前置作业1.读准下列加点字的字音
爵士()陛下()称职()附和()炫耀()赏赐()头衔()钦差()2.
积累词语,说出含义不可救药:骇人听闻:精致:课堂探究1、阅读全文,
想想骗子的骗术为什幺能够得逞?2、你认为皇帝是个怎样的人,结合具体内
容试做简要
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