原创力文档- 3
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- 2026-04-27 发布于江西
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让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
《荷花》教学设计课时二
第二课时
一、复习题要，转入主题。
1．质疑，探讨。
同学们，昨日学完叶圣陶爷爷的《荷花》之后，对我影响颇深。今天，谁
能说说叶圣陶爷爷是从什幺样的角度把荷花观察的透彻入微？
学生A：“从高到低，由外到内！”
老师：摇头，示意不确切。
学生B：“俯视！俯视！”
老师：“何以见得？”
学生C：因为文中字里行间没有“
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