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- 2026-04-27 发布于河北
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2024年通信教案模板(共6篇)
第1篇:《人琴俱亡》教案模板学习目标:
1、疏通文意,明确文言实、虚在文中的意思。
2、感受文章的内容,体会人物的心情和特性特点,感受兄弟亲情.
一、课堂学习
1、你认为课文中哪些语句最能表达子猷与子敬的兄弟之情?弦既不调说明白什么,你
理解“人琴俱亡”的含义了吗?
2、王子猷是一个怎样的人?你喜爱这个人物吗?
3、课文描写子猷先是了不悲都不哭,后又写他臃良久,他前后的表现是否
冲突?为什么?
二、课外拓展:结合材料探究魏晋风度
材料一:《伤逝十二》都嘉宾(那超)丧,左右白都公:郎丧既闻不悲,因语左右:阳时可
道。公往临殡,T动几绝。
材料二
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