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- 2026-04-27 发布于山东
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观点评价与情境探究(创新考法)一合理评价,关注情境
复习目标
1.强化对信息类文本的情景化设置训练。2.掌握观点探究与迁移的答题要领。
链接高考
卷别题干表述设题角度命题特点
“已所不欲,勿施于人”出自《论语》,
2022新高现已成为国际社会公认的处理人际关观点迁移
题目围绕观点
考I卷系和国际关系的黄金准则。请结合材运用
探究和迁移运
料一对这一现象加以分析。(4分)
用进行设置。把
评价一部中国典籍译本是否优秀,可
2022新高
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