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- 2026-04-27 发布于江苏
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教育机构学生行为管理制度
第一章总则
第一条为规范教育机构学生行为管理,防控教育服务领域的专项风险,确保教育教学秩序稳定,提升学生综合素质,促进机构可持续发展,特制定本制度。本制度旨在明确学生行为管理的目标、原则、组织架构及具体要求,通过系统性管理,预防和减少学生违规行为,保障教育服务质量和安全。
第二条本制度适用于本教育机构各部门、下属单位及全体员工,涵盖教育教学、日常管理、校园活动、网络行为等所有涉及学生管理的业务场景。各部门及员工应严格遵照执行,确保学生行为管理要求贯穿于业务流程的各个环节。
第三条本制度涉及以下核心术语:
(一)“XX专项管理”:指针对学生行为管理建立的一整套制度体系、操作流程和监督机制,包括行为规范制定、风险识别、违规处置、教育培训等管理活动。
(二)“XX风险”:指因学生不当行为可能引发的教育教学秩序混乱、安全事件、声誉损害、法律责任等潜在风险。
(三)“XX合规”:指学生行为管理活动符合国家法律法规、行业规范及机构内部制度要求,确保管理行为的合法性与合理性。
第四条学生行为管理的核心原则包括:
(一)全面覆盖:管理范围覆盖所有学生群体及所有管理场景,不留盲区。
(二)责任到人:明确各级管理主体的职责,确保每项管理任务落实到具体责任人。
(三)风险导向:聚焦高风险行为,强化预防与管控,优先化解重大风险。
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