5年级下册英语湘少版：Unit 11教学反思.pdfVIP

Unit11Whowasfirst?教学反思

本单元是在基数词的基础上对序数词的较深理解和学习。对

于基数词掌握较好的学生来说就没有什么困难。为了进一步加深

学生们的印象，同时也激发学生们的学习兴趣，在学习之前，让

学生们听听英语儿歌，在巩固复习的同时也在潜移默化的影响学

生们标准的英语发音。

其后又紧接着是猜袋子里有什么，抓住学生的好奇心，使其

从一开始就能集中注意力放在学习上。同时通过袋子里的物品又

再一次的复习了基数词，为下一步序数词的学习打下了基础。在

导入时设计了Isayyoudo的游戏，目的除了是能够吸引学生注

意力外，也考察了学生的及时反应能力和表现力。同时顺利的引

入找了本单元的重点序数词。

而序数词的朗读与正确发音是其重点，所以在教学过程中，

我采用几种不同的方式反复训练学生的读音，争取在第一次学习

时就能够准确，因为一旦在学生的脑海中留下错误的记忆，要想

在下一次更正过来是很困难的，人的记忆都是对第一次的东西印

象深刻。而利用顺口溜的模式使学生能够准确的记住序数词的变

化规律，而且朗朗上口，便于学生记忆。

在最后游戏时，所有学生都能够参与其中，起到了预期的学

习效果。在本堂课中，学习氛围良好，同学们都能积极主动的回

答问题，