山东省淄博第一中学高一下学期物理导学案必修二77动能和动能定理.docVIP

动能和动能定理

一、学习目标

1．知道动能的符号、单位和表达式，会根据动能的表达式计算运动物体的动能。

2．能从牛顿第二定律与运动学公式导出动能定理。

3．领会运用动能定理解题的优越性，会用动能定理处理单个物体的有关问题。

4．能用动能定理计算变力所做的功。

二、重点、难点

重点：动能的概念。

难点：动能定理计算物体做功的问题。

三、学习方法

自主探究、交流讨论、自主归纳

四、学习过程

（一）学习要点

1．知道动能的定义式，会用动能的定义式进行计算。

2．掌握动能定理推导过程，理解动能定理的物理意义。

问题情景1：一架飞机在牵引力的作用下（不计阻力），在起飞跑道上加速运动，速度越来越大，问：

①飞机的动能如何变化？为什么？

②飞机的动能变化的原因是什么？

③牵引力对飞机所做的功与飞机动能的变化之间有什么关系？

问题情景2：如图所示，一个物体的质量为m，初速度为v1，在与运动方向相同的恒力F（不计摩擦阻力）的作用下发生一段位移l，速度增大到v2，则：

①力F对物体所做的功多大？

②物体的加速度多大？

③物体的初速、末速、位移之间有什么关系？

④结合上述三式你能综合推导得到什么样的式子？

解析：

①力对物体做的功为：W＝。

②根据牛顿第二定律有。

③根据运动学公式有。

④W===。

分析概括：合力F所做的功等于这个物理量的