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- 2026-04-28 发布于江西
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北师大版《上下》说课设计
说课设计［上下］
说教材分析
教学内容：义务教育课程实验教科书北师大版数学一年级上册第五单元
“位置与顺序”第二课时：上下。
教材简析：
在新课程标准中，有明确指出各个学段发展学生空间观念的具体目标。本
单元是通过在具体的活动中，让学生体验前后、上下、左右的位置与顺序，
从而初步培养学生的空间观念，属于培养学生空间观念的第一学段。本节内
容“上下”是学生学完“前后”的位置与顺序学习的，继续培养学生按一定的顺
序观察、描述事物的好习惯，学会
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