5.2 课时1 等腰三角形 课件 2025-2026学年北师大版（2024） 初中数学七年级下册.pptxVIP

;1.探索并了解等腰三角形的轴对称性和其他性质.

2.会利用等腰三角形的性质解决相关问题.

3.能根据等腰三角形的性质，探索等边三角形的轴对称性和其他性质.

;;1.折叠法;思考交流：;（2）结合上面的结果，你能说说等腰三角形的对称轴是一条怎样的直线吗?;(1)等腰三角形是图形.?

(2)等腰三角形顶角的、底边上的、底边上的重合(也称“三线合一”),它们所在的直线都是等腰三角形的.?

(3)等腰三角形的两个底角.?;解:设这个等腰三角形顶角的度数为x°，则底角的度数为2x°.根据“三角形三个内角的和等于180°”，得

x+2x+2x=180.

解得x=36.

2×36=72.

所以，这个三角形的三个内角分别是36°，72°，72°.;1.等腰三角形的一个内角是50°，则这个三角形的底角的大小是

()

A．65°或50°B．80°或40°

C．65°或80°D．50°或80°;1.画出任意一个等腰三角形（等边三角形除外）的底角平分线、这个底角所对的腰上的中线和高，看看它们能不能重合?