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- 2026-04-27 发布于福建
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沪教版(2024)七年级下册英语Unit8Followyourinterests-Section1
Experiencingandunderstandinglanguage(Reading)教案
核心素养目标
语言能力:能理解阅读文本主旨,梳理PatrickMoore将对星星的兴趣转化为终身事业的过程,掌握interest、astronomer等核心词汇及相关句式,能简单复述文本关键信息。文化意识:了解天文学家等职业,感悟“兴趣是最好的老师”的普世价值,学习坚持热爱、终身学习的精神,尊重多元职业选择。思维品质:通过分析人物成功因素,培养归纳、推断能力,结合文本探讨兴趣与职业的关系,提升逻辑分析能力。学习能力:掌握预测、略读、扫读等阅读技巧,能主动运用工具书解决阅读障碍,养成自主阅读、合作探究的习惯。
教学重难点
重点:理解阅读文本的主旨大意和段落逻辑,梳理PatrickMoore兴趣发展的时间线及关键事件;掌握interest、lifetime、knowledge等核心词汇,以及描述兴趣和经历的基础句式;学会运用略读、扫读技巧提取文本关键信息。难点:理解文本中描述人物情感和经历的长句,能准确运用所学词汇和句式复述人物故事;结合文本内涵,思考自身兴趣与成长的关系,能简单表达如何坚持兴趣、实现梦想;区分usedto相关句式的用法。
教
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