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高校课堂教学管理规范及流程

一、总则

第一条【制定目的】

为规范高校课堂教学行为，维护正常的教学秩序，提高课堂教学质量，保障师生的合法权益，培养高素质人才，依据国家相关教育法律法规及学校教学管理规定，特制定本规范及流程。

第二条【制定依据】

本规范依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国教师法》以及教育部《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》等相关文件精神制定。

第三条【适用范围】

本规范适用于学校全日制普通本科及研究生教育中的各类课堂教学活动，包括理论课、实验课、实训课、选修课以及其他形式的教学环节。所有参与课堂教学活动的教师、学生及相关教学管理人员均须遵守本规范。

第四条【基本原则】

课堂教学管理应坚持以下原则：

立德树人原则：坚持把立德树人作为根本任务，将思想政治教育贯穿课堂教学全过程。

以生为本原则：尊重学生主体地位，关注学生个性化发展需求，激发学生学习兴趣和潜能。

质量优先原则：严格教学标准，强化过程管理，持续改进教学方法，确保教学质量。

规范有序原则：严格遵守教学纪律，规范教学行为，维护良好的教学秩序。

守正创新原则：在继承优良教学传统的基础上，积极推动教学改革与教育创新。

第五条【管理职责】

教务处：负责全校课堂教学的宏观管理、制度建设、质量监控及协调服务工作。

学院（部）：负责本单位课堂教学的具体组织、日常管理、监督