My-first-class-一年级-英语-教学设计.docxVIP

《Unit2Myfirstclass》教学设计

黄华西安浐灞国际港陆港第五小学

【教材分析】

本单元共包含3个课时，主题内容是上课要认真听讲。单元的各个板块介绍了学生上英语课应专心听老师讲话。认真听录音和听同伴发言，旨在帮助学生认识到上课专心听讲的重要性。调动学生参与英语学习活动的积极性，帮助学生建立良好的课堂常规。本节课是第二课时，主要学习活动包含：根据听到的指令打做“打开”“出示”学习用品等动作，师生生生间相互致以问候，以角色身份表演打招呼。根据课堂指令做出恰当反应。在不同的课堂活动中，学生能够深刻理解所学目标语言的用途并体到英语学习的乐趣。

【学情分析】

本节课的授课对象是小学一年级的学生，学生刚刚步入小学阶段的学习，英语学习基础较为薄弱，认知能力还不成熟，注意力容易分散，对于一门新语言的学习处于懵懂状态，因此课堂应注重激发学生的兴趣和动机，使学生能够在语境中体验式学习。本课教授重点为日常打招呼用语及教师常用课堂指令。在平日英语课打招呼用语“Goodmorning！”使用较为频繁，学生能够积极互动表达。在本堂课教授过程中可以适当减少操练，让学生多样化输出即可。对于“Showmeyour...，please.Openyour...”等功能句型表达学生会存在表达输出不够流畅且个别生词发音有误的情况，需要老师及时提示并纠音。另外要关注个别好动学生的课堂参与度