【化学式与化合价】教学设计.docxVIP

〈化学式和化合价〉教学设计

第1课时化学式

教学目标

1.了解化学式及其含义，掌握一些常见物质的化学式

2.了解化学式的写法和读法

教学重点

化学式的书写及其意义。

教学难点

化学式的书写及其意义。

教学准备多媒体课件

教学时间：1课时

教学过程

导入

创设情境，导入新课

师：大家回忆一下我们前面学过的元素的相关知识，元素有多少种?

生：有100多种。

师：这些元素可以组成多少种物质？

生：三千多种。

师：我们把这些元素符号比喻成英语字母的话，元素组成物质就像26个英文字

母组成无数的单词一样。那么今天我们就来学习一下元素符合是如何表示物质的，

即化学式。

二、讲授新知

化学式

提出问题