5.21. 我们衣服的材料（教学课件）科学湘科版三年级下册2026.pptx

21.我们衣服的材料湘科版三年级下册第五单元

目录1情境与问题2探究与发现3回顾与练习4总结与评价

核心素养科学观念?知道衣服由天然纤维和合成纤维等制成，了解不同材料的特性，理解材料特性决定衣服用途的基本逻辑。科学思维发现面料特点，依据实验现象推理性能差异，结合生活需求对材料用途做出合理判断，形成关联思维。探究实践能制定调查计划，完成衣物材料调查；规范开展对比实验，提升动手操作、实证探究与数据整理能力。态度责任了解衣服材料发展史，体会科技进步带来的便利，树立合理选用、节约用料的环保与责任意识。

1.情境与问题学习任务

天气变冷了，小明的烦恼秋天到了，天气渐渐变冷。小明打开自己的衣柜，里面挂