第9课 自然环境与我们 教案 （表格式）粤教粤科版2026科学二年级下册.pdfVIP

9.自然环境与我们教学设计

科学观念

知道自然环境主要包括山川、河流、森林、农田、草原等；了

解自然环境为人类提供食物、水、空气、木材、矿产等基本生

存与生活资源；理解自然环境与人类生活的紧密联系。

科学思维

能通过观察生活物品、对比不同自然环境的作用，归纳出自然

环境对人类的重要意义；初步形成观察、归纳的科学思维习惯

，能简单判断人类行为对自然环境的影响。

教学目标

探究实践

能参与小组合作，完成“生活中的自然来源物品”调查、自然环境

作用讨论等任务；能清晰表达自己的观察发现，倾听他人意见

，提升合作交流能力。

态度责任

对自然环境与人类的关系产生好奇心；树立爱护自然环境的意

识，养成节约用水、不乱扔垃圾等简单的环保行为，