外研版七年级下册Unit 2 Go for it! 听说整合课教学设计.docx

外研版七年级下册Unit2Goforit!听说整合课教学设计

一、教学背景分析

（一）教材分析（基础）

本单元选自外研版英语七年级下册，标题“Goforit!”核心主题围绕“计划与安排”（Makingplansandarrangements）展开。本课为单元第一课时，属于听说整合课型，在整个单元中处于导入和基础构建的地位。教材内容通过呈现即将来临的周末或假期计划，引导学生学习使用begoingto结构表达未来意图和计划。听力材料选取了贴近学生生活的场景，如同学间讨论周末活动、家庭出游计划等，语言真实自然，功能明确。教材编排从听力输入开始，逐步过渡到控制性口语输出