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- 2026-04-28 发布于江西
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欢乐的泼水节
《欢乐的泼水节》教学反思
《欢乐的泼水节》一文记叙了西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景，
题就知道“欢乐”是全文的主线，围绕欢乐展开教学。
一、温故知新，发展思维。
教材的《识字1》介绍了春节等四个中华民族的传统节日。而本课讲的泼
水节是少数民族——傣族的传统节日。在第一课时的时候，我从前后教材之
间的内在联系入手，引导学生运用所得知识进行学习迁移：让学生回顾了
《识字1》的内容，说了说汉族的几个传统节日，然后导出傣族的泼水节。
二、教学中让学生学会自主学习
泼
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