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《MyFavouriteSeason》教学设计

杨璨冈上中心小学

一、教学设计思路

借用季节图片导入本课时学习内容，然后配合英文歌谣、卡片和录音进行课程内容的讲解与学习，最后通过游戏的方式巩固所学知识。

二、教学目标

(一)知识

掌握句型What’syourfavouriteseason?和What’stheweatherlikein…?以及单词spring,summer,fall，winterseason。

（二）能力

1.能够听、说、读、写单词：spring,summer,fall，winterseason。

2.能够使用句型：What’syourfavouriteseason?提问，并能够根据实际情况回答。

3.能理解并说唱Let’schant部分的歌谣。

（三）情感

让学生有兴趣用英语表达，能积极参与课堂活动。

三、教学难点

1．重点是书写五个名词并运用句型：What’syourfavouriteseason?和What’stheweatherlikein…?进行问答。

2．难点是听、说、读、写单词：spring,summer,fall，winterseason。

四、教学媒体

1．录音机、与教材配套的磁带、歌曲光盘（参考雷恩光盘）、电脑或DVD、讲解知识点用到的图片。

2．准备春、夏、秋