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高中思想政治课议题式教学在培养学生创新思维中的实践研究论文

摘要：本文以高中思想政治课议题式教学为研究对象，探讨其在培养学生创新思维中的实践策略与效果。通过分析议题式教学的特点、价值及其在课堂中的实际应用，为提升高中思想政治课的教学质量提供有益参考。

关键词：高中思想政治课；议题式教学；创新思维；实践研究

一、引言

（一）议题式教学在高中思想政治课中的重要性

1.提高学生的课堂参与度

议题式教学作为一种以学生为主体的教学方法，旨在激发学生的学习兴趣和积极性。在高中思想政治课中，通过引入具有时代性、现实性和针对性的议题，可以让学生在讨论中主动思考、积极探索，从而提高课堂参与度。这种教学方式有助