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  • 2026-04-29 发布于江西
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辽海版《品德与生活》

辽海版《品德与生活》教学设计

 第四册第一单元2、315大行动

 课题2、315大行动第1课时设计者

 三维目标知识储备点:掌握一些识别假冒劣商品的方法。

 能力培养点:学会保护自己的合法权益。

 情感体验点:使学生心中坚定打假的信心。

 教学过程教师活动学生活动反馈

 一、谈话导入

 上节课我们初步认识了识别假冒伪劣产品的一些方法,这节课我们来学习

几招识假的方法。(板书课题。)

 二、组织讨论

 1、小组讨论怎样识别假冒伪劣商品

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