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(完整版)四年级数学思维训练题及答案（可编辑）

四年级数学思维训练题

本套训练题贴合人教版四年级数学课标，聚焦思维拓展、逻辑提升，摒弃基础计算题和图形题，侧重培养学生分析问题、解决问题的逻辑思维能力，题型多样且无重复，适合四年级学生专项突破、家长辅导及教师备课使用，所有题目均配套详细解析，便于理解掌握。

一、逻辑推理题

甲、乙、丙三人分别是语文、数学、英语老师，已知：①甲不教语文；②丙不教数学；③教英语的是女性。若甲是男性，请问三人分别教什么科目？

四年级有四个班，1班、2班、3班、4班，已知1班人数比2班多，3班人数比4班少，2班人数比4班多，请问哪个班人数最多？

哪个班人数最少？

有红、黄、蓝三种颜色的气球，小明、小红、小刚各拿一个，已知：①小明拿的不是红色；②小红拿的不是黄色；③小刚拿的是蓝色，请问小明和小红各拿什么颜色的气球？

一个正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6，从不同角度观察，看到的数字如下：正面是1，上面是2，右面是3；正面是3，上面是4，右面是5；正面是5，上面是6，右面是1，请问数字1对面的数字是几？

甲、乙、丙、丁四人进行跳绳比赛，名次各不相同，已知：①甲不是第一名；②乙不是最后一名；③丙比丁跳得快；④丁是第三名，请问四人的名次从高到低依次是怎样的？

有三个盒子，分别装着苹果、梨、橘子，盒子上的标签全贴错了，第一个盒子写着“苹