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2026年粤教版高一物理必修教学设计：串联电路和并联电路

大单元整体教学设计（2022新课标）

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“电路世界的逻辑之美：串联与并联的实践探索”为核心主题，紧密围绕2022年版《普通高中物理课程标准》中“电学基础与科学思维”的核心要求展开。主题设计立足于学生日常生活经验，如家庭照明系统、手机充电电路等真实场景，引导学生从具象现象中抽象出物理规律。在新课标“核心素养导向”的框架下，本主题不仅关注知识传授，更强调通过探究性学习培养学生的科学态度与社会责任感。例如，结合粤教版教材特色，融入岭南地区智能家居产业案例——以广州某科技公司研发的智能路灯系统为切入点，学生通过分析其电路结构（串联实现电压稳定、并联保障独立控制），深刻理解电路设计对节能减排的现实意义。这种主题设计避免了传统教学的碎片化倾向，将物理知识与区域经济发展、绿色生活理念有机融合，使学生在解决真实问题中体会“物理源于生活，服务社会”的深层价值。主题实施过程中，特别注重情感目标的渗透：通过展示我国“十四五”规划中新能源基础设施建设的成就（如粤港澳大湾区光伏微电网项目），激发学生的民族自豪感与科技报国志向，确保教学不仅传递知识，更塑造新时代青年的使命担当。

（二）单元核心概念

本单元的核心概念体系以“电路结构—物理量关系—能量转化”为主线，构建层次分明的认知框架