小学四年级英语下册Unit 6 Shopping B Lets talk 精品教案.docxVIP

小学四年级英语下册Unit6ShoppingBLetstalk精品教案

一、【基础】单元整体教学框架与课时定位

（一）【基础】单元主题与内容重构

本单元隶属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与社会”范畴下的“历史、文化与社会”与“社会服务与人际沟通”主题群，涉及“常见的商品与购物场所”及“人际沟通中的礼貌与得体”等子主题内容。本课时BLetstalk是单元核心的对话语篇，承担着将单元核心句型“CanIhelpyou?”“Howmuchisit?”“Its...yuan.”从结构化知识向真实交际能力转化的关键功能。基于大单元教学理念，本课时并非孤立存在，而是与A部分Letslearn（衣物类词汇）以及B部分Letslearn（物品价格与特征形容词）深度融合，构建一个关于“为家庭购物（Shoppingforthefamily）”的微项目。通过创设“为即将到来的家庭周末野餐进行采购”这一真实且贯穿始终的情境，将语言学习融入解决实际问题的过程中，引导学生在模拟购物中学会礼貌询问价格、表达喜好、做出合理消费决策，并初步建立正确的金钱观和家庭责任感。

（二）【基础】课时核心素养目标

1.语言能力目标：【重要】学生能够听懂、会说、认读核心句型“Howmuchisit?”“Its...yuan.”，并能用“CanIhe