统编版三年级语文上册14课搭船的鸟（课件） (1).pptxVIP

小小观察家

14搭船的鸟第二课时道县第二小学何桔

朗读课文，想象画面

留心观察作者留心观察到的事物有：_______、_______与_______，他着重留意到的事物是_______，他还特别观察到了这个事物的_______和_______。留心观察，回答问题雨船夫翠鸟翠鸟外形动作

留心观察我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船篷上，“沙啦、沙啦”地响。船夫披着蓑衣，在船后用力地摇着橹。1.作者观察到了什么？2.作者是怎样细致观察的？

细致观察后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。1.画出描写翠鸟的句子。2.作者是从哪些方面观察的？

聚焦外形先整体再局部

细致观察花栗鼠（静态）整体颜色、感觉局部毛发、眼睛、耳朵、尾巴

学以致用写作小能手我看见一只_______的花栗鼠站在树桩上，多么_______啊！它皮毛_______，它的眼睛_______，耳朵骄傲地_______着，比松鼠还招人喜爱。它还有一条比身体还长的尾巴，像一个_______。柔软光亮竖立可爱小扫帚大而明亮棕褐色

思考与探究它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？你知道作者在想