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七年级生物教学计划

七年级生物教学计划1

一、学情分析

本学期的七年级学生仅有83名，而且差生太多，生物又是新

开课程，学没基础，再加上教学改革，学生不适应，所以，学起

来很吃力，需花费大量的时间和精力进行教学。所以要想提高成

绩很不容易。因此，必须很辛苦地有计划地进行教学。

二、教材分析

本学期七年级教材与上一届学生的教材基本一致，教材仍注

重对学生的知识、情感、态度和价值观的培养。包括3个单元共

7章的内容，第一单元是“探索生命的奥秘”；第二单元是“生物

体的结构层次”；第三单元是“生物圈中的绿色植物”。学生通

过学习这些内容，了解到生物体就在我们身边，我们应当关心生

物，关注生物学；明确了生物体都有一定的结构层次，细胞是生

物体生命活动的基本单位；而且生物体都有很多生命现象；通过

学习学生还了解到绿色植物是生物圈中作用很大的一类生物，对

生物圈的存在和发展起着决定性的作用。教材中还设计了5个探

究和10实验活动，是为了激发学生的自主学习能力，使学生对生

物产生兴趣。

三、教学措施

1、开学初的几节生物