幼儿园艺术领域(音乐)教学常规
一、总则
1.1制定依据
为规范幼儿园音乐教学行为,落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域的教育目标,结合幼儿园幼儿认知发展特点与音乐教育规律,特制定本教学常规。
1.2目的与意义
本常规旨在引导教师科学开展音乐教学活动,激发幼儿对音乐的兴趣与喜爱,培养幼儿的音乐感知力、表现力与创造力,促进幼儿审美素养与身心健康发展,为幼儿终身音乐学习奠定基础。
1.3适用范围
本常规适用于全园各年龄段幼儿的集体音乐教学活动、音乐区域自主活动、户外音乐游戏、亲子音乐互动活动等所有音乐相关教育场景,也适用于音乐类园本课程的开发与实施。
二
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