幼儿园科学启蒙教学计划模板.docxVIP

幼儿园科学启蒙教学计划模板

一、指导思想

本科学启蒙教学计划以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，立足幼儿身心发展特点和认知规律。我们坚信，幼儿是天生的探究者，对周围世界充满了好奇心和求知欲。科学启蒙教育的核心在于保护并激发这种宝贵的探究热情，通过创设适宜的环境、提供丰富的材料、引导幼儿亲历探究过程，让幼儿在观察、提问、猜想、操作、验证、表达与交流中，初步形成科学的思维方式，获取粗浅的科学知识与经验，培养对科学的兴趣和积极的情感态度，为其终身学习和发展奠定坚实基础。

二、教学总目标

1.激发探究兴趣：通过丰富多彩的科学活动，激发和培养幼儿对周围事物和现象的好奇心、探究欲和学习科学的兴趣。

2.培养探究习惯：引导幼儿乐于观察、勤于思考、勇于提问，初步养成主动探究的习惯。

3.获取粗浅经验：帮助幼儿获取有关自然界、生活中常见物品和现象的粗浅科学知识和经验，了解简单的科学道理。

4.发展探究能力：发展幼儿运用感官感知事物、动手操作、观察比较、分析推理、初步解决问题的探究能力。

5.培养科学态度：初步培养幼儿尊重事实、乐于合作、不怕困难、爱护环境等积极的科学态度和行为习惯。

三、分年龄段目标

（一）小班（3-4岁）

1.兴趣与情感：对周围环境中新奇的声音、颜色、形状、气味等有明显兴趣，愿意用感官去感知和探索。在成人引导下，喜欢参加科