初中信息科技七年级下册《数据透镜：校园餐食浪费问题的计算与决策》项目式教案.docx

初中信息科技七年级下册《数据透镜：校园餐食浪费问题的计算与决策》项目式教案

一、项目设计概要：当数据成为透视现实问题的“数字透镜”

本教学设计基于《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》第四学段（7-9年级）“数据与计算”模块，依托泰山版信息技术七年级下册第四单元《计算数据》进行二次开发与重构。学科定位为初中信息科技，学段为七年级下学期。针对原教材中“数据计算”知识点分布较为零散、偏重工具操作的问题，本设计以“核心素养大单元设计”理念为指导，构建以真实问题为锚点的项目式学习单元。

项目总主题为“数据透镜：校园餐食浪费问题的计算与决策”。学生将以“校园膳食数据分析师”的身份，历时6课时，完成