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- 2026-04-29 发布于河北
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七年级美术说课稿
七年级美术说课稿1
教学目标:
1、学生欣赏《向日葵》作品,了解色彩和笔触表达情感的重要手段。
2、培养学生对色彩的艺术感受。
3、培养学生对生活的热爱和良好的审美情感。
教学重点:
色彩与情感之间的联系。
教学难点:
笔触与情感之间的联系
教学准备:
多媒体课件
水粉颜料等工具
第一课时
一、预习反馈,明确目标:
1、同学们,在我们的世界五彩缤纷的,每天看到的景物大自然都赋予了
其各自的颜色.比如:天空蓝色的,树叶绿色的等等,那么,向口葵什
么颜色的呢?(生答)揭示课题:《向日葵》
2、欣赏各种在生活中的向日葵图片
提问:
①向日葵的生长特性怎么样的?
②它本身代表了什么样的精神?生(答)小结:向日葵始终向着太阳生
长,生机勃勃,有着顽强的生命力,代表着积极向上的精神。
二、创设情境
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