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  • 2026-04-29 发布于河北
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七年级美术说课稿

七年级美术说课稿1

教学目标:

1、学生欣赏《向日葵》作品,了解色彩和笔触表达情感的重要手段。

2、培养学生对色彩的艺术感受。

3、培养学生对生活的热爱和良好的审美情感。

教学重点:

色彩与情感之间的联系。

教学难点:

笔触与情感之间的联系

教学准备:

多媒体课件

水粉颜料等工具

第一课时

一、预习反馈,明确目标:

1、同学们,在我们的世界五彩缤纷的,每天看到的景物大自然都赋予了

其各自的颜色.比如:天空蓝色的,树叶绿色的等等,那么,向口葵什

么颜色的呢?(生答)揭示课题:《向日葵》

2、欣赏各种在生活中的向日葵图片

提问:

①向日葵的生长特性怎么样的?

②它本身代表了什么样的精神?生(答)小结:向日葵始终向着太阳生

长,生机勃勃,有着顽强的生命力,代表着积极向上的精神。

二、创设情境

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