2025-2026 五年级下册《民族团结互助教育》教案.pptx

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2025-2026五年级下册《民族团结互助教育》教案

01教学基本信息

教学基本信息说起来，今年带五年级（3）班的《民族团结互助教育》课，我这心里既踏实又有点小紧张。踏实是因为教了八年小学，和孩子们打交道也算有经验；紧张嘛——去年班里转来个哈萨克族的小姑娘古丽，我第一次给她过“诺鲁孜节”时，把抓饭里的胡萝卜丝炒糊了，被她捂着嘴笑了半天：“老师，我们的胡萝卜要切粗条才香！”从那以后我就明白，这课可不能照本宣科，得带着真心和“烟火气”上。

具体信息得列清楚：

课程名称：民族团结互助教育（五年级下册）

适用年级：小学五年级（10-11岁）

课时安排：本单元共4课时（每课时40分钟），本次为第1课时“我们的民族大家庭”

教材版本：教育部统编《道德与法治》配套《民族团结教育读本》（2023年修订版）

教学基本信息授课教师：李雪（从教8年，带过3届五年级，去年获区级“民族团结教育先进个人”）

学生情况：班级45人，包含汉族（32人）、维吾尔族（4人）、蒙古族（3人）、回族（2人）、满族（1人）、土家族（1人），其中3名学生有跨民族家庭背景（如父亲汉族、母亲藏族）。

02教学目标

教学目标咱们当老师的，最忌讳“空喊口号”。这课要让孩子们真正把“民族团结”刻进心里