2025-2026 四年级上册《爬山虎的脚》教案.pptx

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2025-2026四年级上册《爬山虎的脚》教案

01教学基本信息

教学基本信息这一章是关于我们在2025年那个金秋十月，在四年级（3）班教室里发生的故事。说实话，当我在教案本上写下这个标题的时候，窗外正好有一阵风吹过，把几片爬山虎的叶子吹得沙沙作响，仿佛在嘲笑我这个正准备给孩子们讲“脚”的老师。

1.课程名称：四年级上册《爬山虎的脚》

o这不仅仅是一篇课文，这是一次关于“坚持”和“力量”的视觉盛宴。在这个数字化信息爆炸的时代，孩子们习惯了屏幕上的快节奏，而叶圣陶老先生的这篇散文，就像是一剂慢火熬制的良药，试图让他们慢下来，去看看墙角那些不起眼的绿色生命。

授课年级：四年级上册o四年级的孩子，正处于一个微妙的阶段。他们不再是懵懂的一年级新生，开始有了自己的小世界和逻辑思维；但他们也不是老成持重的初中生。他们精力旺盛，对世界充满好奇，但注意力集中的时间却像那根细长的爬山虎的茎一样，需要不断寻找支点才能攀爬上升。因此，这堂课的设计，必须抓住他们的眼球，否则他们就会像没抓牢的脚一样，直接滑落下去。

3.授课教师：我（第一人称视角的叙述者）

o我，一个在讲台上站了十几年，自认为还算幽默，偶尔也会被孩子们气得半死，但依然热爱着教育事业的老教师。我深