2025-2026 小学综合《环保标语设计制作》教案.pptxVIP

202X一、教学基本信息演讲人2026-03-11XXXX有限公司202X

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2025-2026小学综合《环保标语设计制作》教案

XXXX有限公司202001PART.教学基本信息

教学基本信息说起来，这堂“环保标语设计制作”课，我筹备了小半年。去年带五年级做“校园垃圾分类”实践时，发现孩子们盯着公告栏里的标语直挠头：“老师，‘垃圾分一分，环境美十分’怎么想出来的？我们也想自己写！”从那时候起，我就琢磨着要开这么一门课——让孩子们用自己的语言“喊话”环保，把课本上的“爱护环境”变成看得见、摸得着的创意。

课程名称：环保标语设计制作（综合实践课）

适用年级：小学四年级（10-11岁，这个年龄段的孩子语言表达欲强，动手能力初显，最适合把抽象的环保理念转化为具体的文字和图案）

课时：2课时（90分钟，1课时讲解与设计，1课时制作与展示）

教材依据：人教版《综合实践活动》四年级下册“绿色家园”单元拓展课

执教者：XX小学李晴（教龄8年，总爱把课堂变成“创意工坊”的“话痨”老师）

教学基本信息授课时间：2025年10月（选在秋高气爽的季节，校园里落叶、桂香、小昆虫都成了天然素材，孩子们观察环境更有感觉）

XXXX有限公司202002PART.教学目标

教学目标我常跟同事