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- 2026-04-29 发布于四川
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202XLOGO第一章:教学基本信息演讲人2026-03-11
目录01.:教学基本信息07.:教学反思03.:教学重难点05.:教学准备02.:教学目标04.:教学方法06.:教学过程
2025-2026高二化学选择性必修二《微粒间相互作用》课件
01:教学基本信息
1课程概况嘿,各位同行,或者说,正在备课或者正在听这堂课的朋友们。我是李老师,或者说,在这个九月到次年六月之间,我是这群高二学生口中的“化学魔鬼教官”。咱们今天要聊的这门课,是2025-2026学年的高二化学,选择性必修二,名字听起来挺高大上——《微粒间相互作用》。这名字听着像是在搞什么高深的物理粒子对撞实验,其实吧,咱们就是要把那些看不见摸不着的电子、原子,给它们安个家,让它们“处好关系”。
这节课通常安排在第一学期,大概10月份那会儿,天气已经开始有点凉了,正是大家穿外套的时候。我们的课时安排是两节课连堂,也就是整整100分钟。这100分钟里,我要把微观世界的“相亲大会”给讲透了。这不仅仅是讲课本,更是要讲怎么把那一堆枯燥的定义,变成学生脑子里能蹦出来的画面。
2教材分析咱们手里的教材,那是教育部统编的,那是“红宝书”级别的存在。这一章在整本书里的地位,怎么说呢?简直就是承上启下的“交通枢纽”。上头连着高一的原子结构,那是基础中的基础,原子核外电子怎么排布;下头接着的是元素周期律,元素性质为啥会变。而《微粒
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