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幼儿园绘本阅读活动中自主阅读能力的提升

【摘?要】阅读是幼儿教育的重要内容。阅读活动不仅能够很好地提升幼儿的核心语言能力，还能够为幼儿的思维发展奠定坚实的基础。幼儿教师一定要科学认识绘本的阅读价值，适当地组织开展绘本阅读活动，让幼儿在阅读活动的过程中形成良好的自主阅读能力。教师还需要为幼儿创建自主阅读的良好环境，让幼儿能够体会到绘本阅读的乐趣，从而真正地投入绘本阅读活动。本文以绘本阅读内涵切入，简述幼儿自主阅读特征及绘本阅读价值，从创设阅读环境等方面讨论具体实践策略。

【关键词】幼儿园；绘本阅读；自主阅读能力

教师如果能够对幼儿进行正确的引导，帮助幼儿展开绘本阅读，那么就可以帮助幼儿养成良好的阅读习惯及行为习惯，这样可以让幼儿真正地爱上阅读，从而让幼儿在阅读过程中提高自身的语言表达能力。对幼儿来说，阅读是比较枯燥乏味的，但是如果能在阅读时适当地采用一些绘本进行阅读，那么幼儿就可以被绘本丰富多彩的图画所吸引，从而展开阅读。绘本阅读最大优势就是绘本是通过大量图画和少量文字的方式共同展示的，绘本阅读非常符合幼儿的兴趣爱好需求。

一、绘本阅读

简单来说，绘本教学就是通过图片和文字共同发挥作用的方式，以讲故事或看故事的方式，将所需要阅读的文字展现在幼儿面前，这是幼儿进行阅读教学的重要途径之一，绘本能够很好地帮助幼儿沉浸到阅读的氛围中。但是如何展开绘本阅读教学活动是非常关键的，必须保证所选择