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《白鹅》教案

《白鹅》教案1

设计理念：

鉴于对“披文得意”“缘意学文”的思考，坚持小学语文教学

工性和人文性相结合的教学理念，以求真、求实、倡简为目标，

在听、说、读、写的语言文字训练过程中培养学生的语文能力。努

力实现语文与生活的联系，在师生互动、生生互动的对话中全面提

高学生的语文素养。

教材简析：

作者通过这篇课文给我们描绘了一只性格高傲的白鹅，从刚抱

回家的姿态开始，就给人留下了这一印象。继而作者又通过鹅的叫

声、步态和吃相细致刻画了这一特征。作者语言幽默、诙谐，极富

情趣，让人如见其形，如闻其声，字里行间流露着作者对生命的关

爱、对生活的热爱。

教学目标：

1.认识8个生字，会写12个生字。正确读写“高傲、郑重、

局促不安、京剧、毫不相让、一日三餐、滋味、倘若、从容不迫、

侍候、脾气、扬长而去、空空如也、责备、供养不周、邻近、不胜

其烦、架子十足”等词语。

2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录、积累好词

佳句。

3.了解白鹅的特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。

4.学习作者抓