直方图课件2025-2026学年人教版七年级下册.pptxVIP

第十二章数据的收集、整理与描述

12.2.2直方图;情境为了举办运动会，学校准备从七年级学生中挑选身高接近的40人组成入场式仪仗队．有63人报名参加选拔，他们的身高（单位：cm）数据如下表所示．;活动：阅读情境中的相关内容，与同桌共同讨论完成下列问题.;1.计算最大值与最小值的差;;组距和组数的确定没有固定的标准，要凭借经验和所研究的具体问题来决定，将一批数据分组，一般数据越多，分的组数也越多，当数据在100个以内时，按照数据的多少，常分成5~12组.;;想一想：上面对数据进行分组时，组距取3，把数据分成8组.如果组距取2或4，那么数据分成几个组？这样能否选出需要的40名同学呢？;;思考：上述的频数直方图还可以怎样画呢？;从频数分布表和频数直方图中可以看出，身高在155x158，158≤x161，161≤x164三个组的人数最多，共有12+19+10=41(人).

因此，可以从身高在155cm至164cm(不含164cm)范围的同学中挑选仪仗队队员.;绘制频数分布直方图的一般步骤：

（1）求:求最大值与最小值的差，确定统计量的范围；

（2）定:确定组距和组数并进行分组.（数据个数在100以内，一般分5至12组）；

（3）列:数出每一组频数，列频数分布表；

（4）画:根据分组和频数，画频数分布直方图.;例1：为了考察某种大麦穗长的分布情况，在一块试验田里抽取了