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- 2026-04-30 发布于江苏
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人音版(2024)小学三年级下册《苔》教学设计
课题《苔》单元第4单元学科音乐年级三年级下册
《苔》是一节融合古典诗词与现代音乐创作的合唱教学课,以清代诗人袁枚的五言诗为歌词
教材基础,配以三拍子、小快板的合唱旋律。课程围绕“苔花”意象展开,通过音乐表现与文学
分析意境相结合的方式,引导学生在歌唱中感受生命力的美感,实现审美教育与生命教育的双重
目标。
1.审美感知
通过欣赏合唱歌曲《苔》,感受小快板、三拍子的韵律美,体会歌曲借苔花表
达的生命力,培养对自然之美的感知力。
2.艺术表现
能够用轻快的声音演唱歌曲,准确表现3/4拍的强弱规律,掌握二声部合唱的基
核心
本技巧,发展音乐协作能力。
素养
3.文化理解
目标知道歌词改编自清代诗人袁枚的诗作,理解苔花如米小,也学牡丹开的深刻寓
意,培养对古典诗词的欣赏能力和生命教育意识。
4.创意实践
能
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