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- 2026-04-30 发布于江苏
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湘艺版(新教材)小学三年级下册寓言故事剧教案《东郭先生和狼3》
一、教材分析
1.作品背景
寓言故事剧《东郭先生和狼》第三幕
教材组改编,陈安民绘画
包含完整的戏剧冲突和道德教育意义
2.剧本特点
三幕剧结构,情节完整
角色性格鲜明(东郭先生、狼、老农)
配乐提示明确(《小毛驴》配乐)
3.教学价值
通过戏剧表演进行道德教育
培养综合艺术素养
二、教学重点难点
1.教学重点
理解寓言对恶人不能仁慈的寓意
掌握角色性格特点和表演技巧
2.教学难点
狼凶恶-求饶的情绪转变
东郭先生仁慈-醒悟的心理变化
三、核心素养目标
1.审美感知
通过参与寓言剧,感受戏剧艺术的魅力
体会不同角色的性格特点
2.艺术表现
能用恰当的语气和动作表现角色
通过配乐和节奏创编发展艺术表现力
3.文化理解
理解寓言的深刻寓意
知道对恶人不能心慈手软的道理
4.创意实践
能参与节奏创编和表演活动
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