《步步高》教案 2026湘艺版音乐三年级下册.pdfVIP

湘艺版（新教材）小学三年级下册音乐课教案《步步高》

一、教材分析

1.作品背景

广东音乐《步步高》，民乐合奏，1=G调，2/4拍，欢乐地

吕文成作曲，具有浓郁广东音乐特色

描绘节日欢庆场景，寓意生活步步高升

2.配套内容

识读乐谱《日头出来晒山冈》（江西民歌）

3/4拍节奏练习活动

旋律线感知和打击乐参与任务

二、教学重点难点

1.教学重点

感受广东音乐欢快活泼的风格特点

理解旋律走向与标题步步高的关联

2.教学难点

听辨旋律上行体现的步步高意境

节奏创编与音乐表现的协调配合

三、核心素养目标

1.审美感知

通过欣赏《步步高》，感受2/4拍欢乐地的音乐风格

体会旋律上行表现的步步高升意境

2.艺术表现

能用打击乐器和声势动作参与音乐表现

通过旋律线描绘发展音乐感知力

3.文化理解

知道《步步高》是广东音乐代表作品

理解民族器乐合奏的艺术特色

4.创意实践

能参与节奏创编和音乐表现活动