花城版(2024)小学一年级下册《正对花》教学设计
课题《正对花》单元第4单元学科音乐年级一年级下册
1.作品与单元结构
教材构成:本课教学内容由教材中紧密联系的三页(第28-30页)构成一个有机整体,围绕
东北民歌《正对花》展开。
歌曲听赏与初识
歌曲:《正对花》(东北民歌),1=C调,2/4拍,中速欢快、活跃地。
核心形式:采用典型的“对花”体,一问一答,极具互动性和趣味性。歌词包含富
花城版(2024)小学一年级下册《正对花》教学设计
课题《正对花》单元第4单元学科音乐年级一年级下册
1.作品与单元结构
教材构成:本课教学内容由教材中紧密联系的三页(第28-30页)构成一个有机整体,围绕
东北民歌《正对花》展开。
歌曲听赏与初识
歌曲:《正对花》(东北民歌),1=C调,2/4拍,中速欢快、活跃地。
核心形式:采用典型的“对花”体,一问一答,极具互动性和趣味性。歌词包含富
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