1.7.2013我们再来听一遍歌曲,这次请大家用小手轻轻拍桌子,跟着歌曲里“叮咚”的节奏一起拍。大家发现了吗?“叮咚”的声音很短,就像小水珠跳进水里一样,一下子就弹起来了!我们一起来模仿一下这个短促又跳跃的声音吧!?#?1.7.2013现在,我们来看一下这首歌的乐谱。大家看,这就是《泉水叮咚响》的主旋律。请大家跟着老师的琴声,一起来唱一唱。特别要注意,“叮咚”这两个字上面有一个小圆点,这叫跳音记号,看到它,我们就要把这两个音唱得又短又跳,就像泉水滴下来一样!?#?1.7.2013现在,我们来看一下这首歌的乐谱。大家看,这就是《泉水叮咚响》的主旋律。请大家跟着老师的琴声,一起来唱一
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