外研版（一起）小学三年级英语下册 Module5 单元整体教学设计.docx

外研版（一起）小学三年级英语下册Module5单元整体教学设计

一、教学背景分析

（一）教材体系定位

本教学设计依托外语教学与研究出版社《英语》（一年级起点）三年级下册第五模块。该模块位于三年级下学期期中阶段，是小学中段英语学习从“简单交际”向“初步语法意识”过渡的关键节点。Module5以“日常活动与频率表达”为核心话题，具体涵盖Unit1ShegoestoschoolonMondays.与Unit2DoesyourmumgotoworkonSaturdays?两个单元。整套教材采用“话题—功能—结构—任务”的编排思路，本模块在语言结构上首次系