小学六年级英语下册Unit1测量与比较主题教案
一、单元整体解读与核心素养定位
本单元以“测量与比较”为核心主题,隶属于《义务教育英语课程标准(2022年版)》中“人与自我”和“人与社会”范畴。教学依托人教版PEP六年级下册教材内容,旨在引导学生超越对身高、体重等简单概念的问答,深入理解并运用比较级结构进行有意义的描述、分析与交流。从核心素养视角审视,本单元旨在实现以下统领性目标:在语言能力层面,学生能准确理解、规范运用形容词比较级(-er,more)及句型“...than...”进行事物间的比较;在文化意识层面,渗透客观认知差异、尊重多元体态的观念,了解中英在描述人体特征时的语言文
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